bloc

Tanmateix, cal constatar també, que la tecnologia i les ciències, tradicionalment separades, constitueixen un bloc que ara s’anomena tecnociència.

La tecnologia industrial és la matèria central del bloc tecnològic, on juntament o complementàriament amb la mecànica, l’electrotècnia i el dibuix tècnic, formen un conjunt prou consistent per dotar l’alumnat d’una formació tecnocientífica prou sòlida, sense oblidar, òbviament, la resta de matèries de la modalitat.

Aquest gran bloc ha de contenir: — Entrenament de la veu per a obtenir unes condicions d’articulació, claredat i persuasió òptimes.

Creiem, a més, que el bloc dedicat a la formació del professorat ha afavorit i potenciat la reflexió conjunta al voltant del present i futur de l’àrea, i ha permès conèixer els objectius plantejats i la metodologia emprada en els projectes més innovadors, la qual cosa contribueix a la renovació pedagògica de l’àrea.

El bloc superior de color groc correspon a països europeus (Chambru, 2005).

La primera experiència va ser, doncs, ensenyar el bloc corresponent a materials industrials en anglès al llarg d’un període d’un trimestre, aproximadament.

Un primer bloc està integrat per projectes de física fonamental, com la multitud de línies d’investigació teòrica, els experiments ATLAS i MAGIC (un detector d’astrofísica situat a les illes Canàries) i diferents experiments de neutrins (partícules que interaccionen molt feblement amb la matèria).

El segon bloc està constituït per projectes amb aplicació directa de la tecnologia que es desenvolupa en aquesta branca de la ciència.