Llista Pàgina principal de la SOCS
En aquest mapa i en aquestes fitxes trobareu informació detallada sobre grups de recerca, projectes de recerca i programes de doctorat que acullen investigacions en l'àmbit d'interès acadèmic de la Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS). Aquestes fitxes corresponen a cadascun dels punts de localització destacats en el "Mapa de la recerca sociolingüística" de la SOCS.
L'objectiu d'aquest mapa i les fitxes és poder oferir una visió panoràmica de la recerca sociolingüística, la qual pot interessar tant el conjunt de membres de la SOCS com d'altres investigadors i investigadores. Esperem que també siguin útils per a tothom qui vulgui iniciar-se en aquest tipus de recerca i busqui un programa que aculli la seva tesi doctoral.
| Centre de Documentació en Sociolingüística de les Illes Balears (CDSIB) |
| Cercle de Lingüística Aplicada (CLA) - Grup de recerca consolidat (1/1/2018-30/6/2021) |
| CUSC-Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació, Universitat de Barcelona |
| Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües |
| Grup de recerca en comunicació intercultural i estratègies de negociació (CIEN) |
| Grup de recerca en educació, llenguatge i literatura (GRELL) |
| Grup de recerca en Espais Interculturals, Llengües i Identitats (GREILI-UPF) |
| Grup de recerca en llengua, cultura i identitat en l'era global (IdentiCat) |
| Grup de Recerca en Llengües |
| Grup de Recerca en Llengües (GREL) |
| Grup de Recerca Sociolingüística de les Illes Balears (GRESIB) |
| IULATERM (Lèxic i tecnologia). |
| Llengua i Educació |
| REDESC - Recherches en Didactique et Sociolinguistique de l'Espagnol et du Catalan |
| Servei d’Informació, Difusió i Estudis de la Direcció General de Política Lingüística |
| Actituds i usos lingüístics dels joves de les Illes Balears (AULIJOVIB) (2021-2023) |
| Alta minorització i reproducció lingüística al sud-oest europeu (AMRELSE) (2022-2026) |
| Competència transcultural en aules universitàries multilingües i multiculturals amb plena docència en anglès. Llengües, actituds, sensibilitat intercultural i identitat. (2019-2022) |
| DEVELOPMENT OF DISCIPLINARY LITERACIES IN ENGLISH AS A LINGUA FRANCA AT UNIVERSITY (LIDISELF) (1/6/2020 – 31/05/2023) |
| Els nous parlants com a agents de transformació sociolingüística a Catalunya” / “New speakers as agents of sociolinguistic transformation in Catalonia, (Acrònim: EQUILING-CAT) (2020-2024) |
| La estandarización lingüística revisitada: mediatización, vernacularización e ideologías lingüísticas en la España contemporánea (2022-2025) |
| La immersió en llengua anglesa com a política lingüística familiar: Estratègies, Mobilitats i Inversions - ENIFALPO (2020-2023) |
| Language and Political Trust in Multilingual Catalonia (LinguaTrust) (2023-2025) |
| Perfiles de Aculturación y Aculturación Lingüística de los Descendientes de Migrados. Retos y Potencialidades para el Aprendizaje Lingüístico y la Inclusión Lingüística y Socioeducativa |
| THE GLOBAL COMPETENCE OF UNIVERSITY STUDENTS: A PILOT STUDY IN THE INTERNATIONALISATION OF THE CURRICULUM (GLOCIC) (1/6/2020 – 31/05/2023) |
| VARIACIÓ I CANVI LINGÜÍSTIC EN CATALÀ: ANÀLISI I COMPARACIÓ DES DE LES PERSPECTIVES GEOLINGÜÍSTICA I LEXICOGRÀFICA DIALECTAL (GEO-LEX-CAT) (2019-2022) |
| «Ocupaciones y Lenguaje. Diseño de la escala Intensidad Lingüística del Trabajo y aplicación a los sistemas estándar de clasificación ocupacional (ILT)», CNO-2011, CIUO-2008 i SOC-2010. |
| La apropiació de l'anglès com a llengua global a l'escola catalana: un enfocament multilingüe, situat i comparatiu - APINGLO-Cat (2015-2018) |
| Les mudes lingüístiques: una aproximació etnogràfica als nous parlants a Europa. Linguistic "mudes": an ethnographic approach to new speakers in Europe. (Acrònim: NEOPHON2) (2016-2019). |
| Processos translingües i transculturals en joves d'orígen autòcton i estranger: Estudi d'actituds lingüístiques i pràctiques multilingües en contextos de superdiversitat (TRANSLINGUAM) (2014-2017) |
| Doctorat en Humanitats |
| Doctorat en Patrimoni, Territori i Cultura |
| Doctorat en Traducció i Ciències del Llenguatge |
| Filologia Anglesa |
| Humanitats i Comunicació |
| Programa de doctorat en innovació i intervenció educatives |